Self-regulated learning of Natural Sciences and Mathematics future teachers: Learning strategies, self-efficacy, and socio-demographic factors ÂRR Arcoverde, E Boruchovitch, NM Góes, TW Acee Psicologia: Reflexao e Critica 35, 1, 2022 | 31 | 2022 |
Estratégias de aprendizagem: como promovê-las NM Goés, E BORUCHOVITCH Vozes, 2020 | 19 | 2020 |
Translation and adaptation of the learning and study strategies inventory-LASSI 3rd edition for use in Brazil: Methodological considerations E Boruchovitch, NM Góes, CM Felicori, TW Acee Educação em Análise 4 (1), 7-20, 2019 | 12 | 2019 |
Self-regulated learning of Brazilian students in a teacher education program in Piaui: The impact of a self-regulation intervention ÂRR Arcoverde, E Boruchovitch, TW Acee, NM Góes Frontiers in Education 5, 571150, 2020 | 9 | 2020 |
BRAZILIAN STUDENTS’LEARNING AND STUDY STRATEGIES IN TEACHER EDUCATION PROGRAMS E Boruchovitch, NM Góes, TW Acee, CM Felicori Educação: teoria e prática 30 (63), 2020 | 7 | 2020 |
Estratégias de aprendizagem utilizadas por alunos do curso de Pedagogia de uma IES pública do estado do Paraná ofertado à distância NM Góes, MA Pavesi, PMZ Alliprandini Revista Novas Tecnologias na Educação 11 (3), 2013 | 7 | 2013 |
Estratégias de aprendizagem de alunos de um curso de pedagogia a distância NM Góes, PMZ Alliprandini Psicologia da Educação, 2017 | 6 | 2017 |
Docência universitária: desafios e possibilidades LC CORREIA, NM GÓES II Jornada de Didática e I Seminário de Pesquisa do CEMAD, 2013 | 6 | 2013 |
Efeitos positivos de um programa de intervenção para o fortalecimento das estratégias de aprendizagem de professores do Ensino Médio brasileiro NM Góes, E Boruchovitch Pro-Posições 33, e20200100, 2022 | 5 | 2022 |
O stricto sensu e a formação do professor do ensino superior NM Góes, LC CORREIA III Jornada de Didática e I Seminário de Pesquisa do CEMAD, 10-13, 2020 | 5 | 2020 |
Tradução e adaptação do learning and study strategies inventory-lassi 3ª edição para uso no brasil: considerações metodológicas E Boruchovitch, NM Góes, CM Felicori, TW Acee Educação em Análise 4 (1), 7-20, 2019 | 5 | 2019 |
Escala de avaliação das estratégias de regulação da motivação de alunos universitários: um estudo piloto NM Góes, E Boruchovitch Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 169-173, 2017 | 5 | 2017 |
Análise das estratégias de aprendizagem de alunos de um curso de pedagogia ofertado a distância e a atuação do tutor NM Góes Dissertação de mestrado, Universidade Estadual de Londrina, Paraná, Brasil …, 2015 | 5 | 2015 |
O uso de estratégias de aprendizagem e o papel do tutor: análise da produção científica disponível nos sites Scielo, ERIC e RIED no período de 2003 a 2013 NM Góes, PMZ Alliprandini Artigo apresentado no Congresso Nacional de Educação EDCERE 11, 2013 | 5 | 2013 |
Programa de intervenção em autorregulação da aprendizagem: impacto no conhecimento e nas percepções de estudantes de licenciatura ÂRR Arcoverde, E Boruchovitch, NM Góes Revista de Educação PUC-Campinas 27, 2022 | 4 | 2022 |
The performance of tutors from a public institution and the encouragement for the use of learning strategies by students PMZ Alliprandini, GFD Jeronymo, NM Góes, LA Silva, CA de Oliveira american journal of educational research 5 (1), 56-62, 2017 | 4 | 2017 |
Análise das estratégias de aprendizagem de alunos de um curso de pedagogia ofertado a distância e a atuação do tutor. 2015. 185 f NM Góes Dissertação (Mestrado em Educação)-Universidade Estadual de Londrina, Londrina, 2015 | 4 | 2015 |
Análise das estratégias de aprendizagem cognitivas, metacognitivas, autorregulatórias e comportamentais utilizadas por alunos de um curso de pedagogia ofertado a distância NM Góes, PMZ Alliprandini Artigo apresentado no ANPED SUL 10, 2014 | 4 | 2014 |
El interés de los futuros profesores en leer textos de estudio EMMP Pullin, NM Góes, T Kito Revista mexicana de investigación educativa 18 (59), 1241-1256, 2013 | 4 | 2013 |
Estratégias de estudo e aprendizagem de estudantes brasileiros em cursos de formação de professores E Boruchovitch, NM Góes, TW Acee, CM Felicori Educação: Teoria e Prática 30 (63), 1-18, 2020 | 2 | 2020 |