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Angel Sobrino
Angel Sobrino
Professor of Education, University of Navarra
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Title
Cited by
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Year
Integración curricular de las nuevas tecnologías
MR Repáraz Abaitua, Á Sobrino Morrás, JI Mir
Barcelona: Ariel, 2001, 2001
1952001
Proceso de enseñanza-aprendizaje y web 2.0: valoración del conectivismo como teoría de aprendizaje post-constructivista
AÁ Sobrino
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2011
1692011
Aportaciones del conectivismo como modelo pedagógico post-constructivista
Á Sobrino Morrás
Propuesta educativa, 39-48, 2014
1682014
La formación en internet: modelo de un curso online
JI Mir, C Reparaz, Á Sobrino
Editorial Ariel, 2003
1552003
Nuevas orientaciones en la formación del profesorado para una enseñanza centrada en la promoción del aprendizaje autorregulado de los alumnos
E Chocarro-de Luis, MC González-Torres, AÁ Sobrino
Servicio de Publicaciones de la Universidad de Navarra, 2007
1002007
Relaciones entre el desarrollo emocional y moral a tener en cuenta en el ámbito educativo: propuesta de un programa de intervención
CI Redín, N Alonso-Gancedo, Á Sobrino
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 4 (1), 177-211, 2006
932006
Creencias y conocimiento de los profesores acerca de la conducta autodeterminada en personas con discapacidad cognitiva
MCG Torres, Á Sobrino
Revista de Investigación Educativa 23 (2), 433-448, 2005
442005
Escala de Autodeterminación Personal: instrumento de valoración y guía de aplicación
ML Wehmeyer, F Peralta, A Zulueta, MC Gonzalez-Torres, A Sobrino
Madrid: Editorial CEPE, 2006
352006
Scholarship of Teaching and Learning: un modelo de desarrollo profesional de los profesores universitarios
EC de Lus, ÁS Morrás, M del Carmen González-Torres
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado 16 (1), 5-14, 2013
272013
Percepciones de los profesores universitarios:¿ su enseñanza adopta un enfoque centrado en el alumno y su aprendizaje?
E Chocarro-de Luis, AÁ Sobrino, MC González-Torres
CONTEXTOS EDUCATIVOS1745-62, 2014
232014
Adopción: aspectos psicopedagógicos y marco jurídico
A Polaino-Lorente, Á Sobrino Morrás, A Rodríguez Sedano
Barcelona: Ariel, 2001, 2001
232001
Hermanos de personas con discapacidad intelectual: Guía para el análisis de necesidades y propuestas de apoyo
O Lizasoáin, MC González-Torres, C Iriarte, F Peralta, A Sobrino, ...
Logroño: Siníndice, 2011
212011
Los profesionales europeos de la atención psicopedagógica en la hospitalización infantil
BO Linacero, AS Morrás, OL Rumeu
Bordón: Revista de pedagogía 52 (4), 579-604, 2000
212000
El uso formativo del portafolios docente en el ámbito universitario
ÁS Morrás, CP Sancho, CN Durán
Revista Panamericana de Pedagogía, 2009
192009
Escala de autodeterminación personal ARC: instrumento de valoración y guía de aplicación: adolescentes y adultos con discapacidad intelectual
ML Wehmeyer, F Peralta, A Zulueta, MCG Torres, A Sobrino
CEPE, 2006
192006
Los pacientes pediátricos y la pedagogía hospitalaria en Europa
OL Rumeu, BO Linacero, AS Morrás
Acta pediátrica española 57 (7), 364-372, 1999
181999
La evaluación como garantía de calidad en educación preescolar
SR Borrell, AS Morrás, FP LÓPEZ
revista española de pedagogía, 511-528, 2005
172005
La evaluación del profesorado español y el impacto del feedback en las prácticas docentes. Análisis de TALIS 2013
L Lizasoain, J Tourón, Á Sobrino
Revista española de pedagogía, 465-481, 2015
152015
Recursos materiales de la pedagogía hospitalaria en Europa
BO Linacero, OL Rumeu, AS Morrás
Aula abierta, 209-222, 1999
151999
La docencia universitaria ante el proceso de Bolonia
CN Durán, ÁS Morras, CP Sancho
Revista panamericana de pedagogía, 2006
132006
The system can't perform the operation now. Try again later.
Articles 1–20