| Percepción de los Estudiantes acerca de la Modalidad Semipresencial en la Enseñanza de las Ciencias Básicas de la Ingeniería. Un Estudio de Caso Universitario WE Aguilar-Salinas, M Fuentes-Lara, A Justo-López, RE Rivera-Castellón Formación universitaria 12 (3), 15-26, 2019 | 25 | 2019 |
| Lecciones Aprendidas en la Implantación de MoProSoft en una empresa escolar: caso AvanTI A Astorga, B Flores, G Chavez, M Lam, A Justo RISTI-Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 73-86, 2010 | 8 | 2010 |
| Realidad aumentada como alternativa didáctica en escuelas públicas en zonas rurales y semiurbanas de San Quintín y Mexicali, México JG López-Hernández, GA López-Morteo, AC Justo-López TecnoLógicas 24 (52), 3-24, 2021 | 6 | 2021 |
| Estrategias educativas digitales como apoyo a cursos de ciencias básicas de ingeniería AC Justo López, L Castro García, WE Aguilar Salinas, M Fuentes Lara Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (1), 52-67, 2021 | 6 | 2021 |
| Digital educational strategies to support basic engineering science courses AC Justo López, L Castro García, WE Aguilar Salinas, M Fuentes Lara Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (1), 52-67, 2021 | 5 | 2021 |
| Instrumento de medición para diagnosticar las habilidades algebraicas de los estudiantes en el Curso de Cálculo Diferencial en ingeniería WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, AC Justo-López, ... Revista española de pedagogía 78 (275), 5-26, 2020 | 5 | 2020 |
| Uso de videos educativos en la materia de programación durante la etapa básica de ingeniería AC Justo-López, WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, ... Formación universitaria 14 (6), 51-64, 2021 | 4 | 2021 |
| Processes Reference Model for Interoperability in Learning Object Environments ACJ Lopez, GL Morteo, BL Flores-Rios, LC Garcia 2017 5th International Conference in Software Engineering Research and …, 2017 | 4 | 2017 |
| Propuesta para el tratamiento de problemas de tasas de variación relacionadas mediante el uso de GeoGebra: Un estudio de casos WE Aguilar-Salinas, MDL Fuentes-Lara, AC Justo-López, ... Formación universitaria 14 (5), 95-106, 2021 | 3 | 2021 |
| Examen colegiado de cálculo diferencial. El caso de una universidad pública de México M Fuentes-Lara, WE Aguilar-Salinas, AC Justo-López Perfiles educativos 43 (172), 124-141, 2021 | 2 | 2021 |
| Retos de la enseñanza remota de las ciencias básicas de la ingeniería en situación de contingencia CG Iñiguez-Monroy, WE Aguilar-Salinas, D Las Fuentes-Lara, ... Formación universitaria 15 (5), 61-74, 2022 | 1 | 2022 |
| Medición de las habilidades algebraicas, trigonométricas y geométricas de los estudiantes en el curso de cálculo diferencial en ingeniería M DE LAS FUENTES-LARA, WE AGUILAR-SALINAS, AC JUSTO-LÓPEZ, ... Revista española de pedagogía 80 (282), 289-308, 2022 | 1 | 2022 |
| Augmented Reality as a Didactic Alternative in Public Schools in Rural and Semi-Urban Areas in San Quintín and Mexicali, Mexico JG López-Hernández, GA López-Morteo, AC Justo-López TecnoLógicas 24 (52), 3-24, 2021 | 1 | 2021 |
| Process pattern and process capability evaluation model for interoperability in learning object environments A Justo-López, G López-Morteo, B Flores-Ríos, LC García Array 10, 100059, 2021 | 1 | 2021 |
| Examen colegiado de cálculo diferencial M de las Fuentes-Lara, WE Aguilar-Salinas, AC Justo-López Perfiles educativos 43 (172), 2021 | 1 | 2021 |
| Model for Evaluating Process Capacity for Interoperability between Environments of Learning Objects ACJ López, GAL Morteo, BLF Ríos, LC García 2019 XIV Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 69-74, 2019 | 1 | 2019 |
| Interoperability Assessment of Higher Education Institutions between Environments of Learning Objects ACJ López, GAL Morteo, BLF Ríos, LC García 2019 XIV Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 375-380, 2019 | 1 | 2019 |
| Integración de diferentes estrategias instruccionales: ABP, Scrum y empresa escolar en la formación profesional de estudiantes de TI MA Astorga-Vargas, AC Justo-López, GC Valenzuela, BL Flores-Rios, ... Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 98-112, 2023 | | 2023 |
| Medición de las habilidades algebraicas, trigonométricas y geométricas de los estudiantes en el curso de cálculo diferencial en ingeniería M las Fuentes-Lara, WE Aguilar-Salinas, AC Justo-López, ... Revista Española de Pedagogía 80 (282), 5, 2023 | | 2023 |
| Measuring students’ algebra, trigonometry, and geometry skills on a differential calculus for engineering course M las Fuentes-Lara, WE Aguilar-Salinas, AC Justo-López, ... Revista Española de Pedagogía 80 (282), 11, 2023 | | 2023 |
Wendolyn Elizabeth Aguilar SalinasUniversidad Autónoma de Baja CaliforniaVerified email at uabc.edu.mx
