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Dr. Ernesto Alonso Carlos-Martínez
Dr. Ernesto Alonso Carlos-Martínez
Instituto Tecnológico Superior de Cajeme
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Cited by
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Relación entre el autoconcepto, el clima familiar y el clima escolar con el bullying en estudiantes de secundaria
ÁA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez
Avances en Psicología Latinoamericana 32 (3), 447-457, 2014
1882014
Actitudes de docentes de educación básica hacia las TIC
ÁA Valdés-Cuervo, CG Arreola-Olivarría, J Angulo-Armenta, ...
Magis. Revista Internacional de Investigación en Educación 3 (6), 379-392, 2011
1092011
Participación de padres de estudiantes de educación primaria en la educación de sus hijos en México
PA Sánchez-Escobedo, ÁA Valdés-Cuervo, NM Reyes-Mendoza, ...
Liberabit 16 (1), 71-80, 2010
822010
Diferencias en la situación socioeconómica, clima y ajuste familiar de estudiantes con reportes de bullying y sin ellos
ÁA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez, GM Torres-Acuña
Psicología desde el Caribe 29 (3), 616-631, 2012
802012
El rol de las prácticas docentes en la prevención de la violencia escolar entre pares
ÁA Valdés-Cuervo, B Martínez-Ferrer, EA Carlos-Martínez
Revista de psicodidáctica 23 (1), 33-38, 2018
732018
Desarrollo de un instrumento para medir la participación de los padres en la educación escolar de los hijos
A Valdés, E Carlos, C Arreola
Revista de evaluación educativa 2 (1), 92-109, 2013
592013
Competencias científicas en estudiantes de posgrado de Ciencias Naturales e Ingenierías
ÁA Valdés-Cuervo, JÁ Vera-Noriega, EA Carlos-Martínez
Sinéctica, 01-16, 2012
422012
The role of teaching practices in the prevention of school violence among peers
ÁA Valdés-Cuervo, B Martínez-Ferrer, EA Carlos-Martínez
Revista de Psicodidáctica (English ed.) 23 (1), 33-38, 2018
392018
Relación entre funcionamiento familiar, emociones morales y violencia entre estudiantes de primaria
ÁA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez, J Tánori-Quintana, ...
Revista mexicana de investigación educativa 21 (71), 1093-1110, 2016
392016
Diferencias entre subgrupos de estudiantes involucrados en el bullying: víctimas, agresores-víctimas y agresores
AA Valdés-Cuervo, AI Yañez-Quijada, EA Carlos-Martínez
Liberabit 19 (2), 215-222, 2013
392013
Differences in types and Technological means by which Mexican high schools students perform cyberbullying: Its relationship with traditional bullying
AA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez, J Tanori-Quintana, ...
Journal of Educational and Developmental Psychology, 4(1), 105-113 4 (1 …, 2014
38*2014
Metodología de la investigación científica
C Méndez, E Carlos
Colombia: Mac Graw Hill, 2002
372002
Características emocionales y conductuales de hijos de padres casados y divorciados
ÁA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez, JM Ochoa-Alcántar
Revista Intercontinental de Psicología y Educación 12 (1), 117-134, 2010
332010
Propiedades psicométricas de un instrumento para medir las relaciones familiares en adolescentes intelectualmente sobresalientes
ÁA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez, JÁ Vera-Noriega, ...
Pensamiento Psicológico 10 (1), 39-50, 2012
222012
Challenging behavior, parental conflict and community violence in students with aggressive behavior
ÁA Valdés-Cuervo, J Tánori-Quintana, EA Carlos-Martínez, ...
International journal of psychological research 11 (1), 50-57, 2018
192018
Phytochemical screening and hypoglycemic activity of Carica papaya leaf in streptozotocin-induced diabetic rats
E Isela, A Carlos, E Dora, F Luis, E Carlos, L Jorge, L Leonor, CD Juan, ...
Rev Bras Farmacogn 24 (3), 341-347, 2014
162014
Medición de competencias científicas en profesores de educación superior tecnológica
ÁA Valdés-Cuervo, JÁ Vera-Noriega, EA Carlos-Martínez
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas) 17 (1), 237-254, 2012
162012
El docente y la calidad educativa
A Valdés, M Urías, E Carlos, C Tapia
Apuntes y aportaciones de proyectos e investigaciones en educación, 165-174, 2009
162009
Propiedades psicométricas de una escala para medir desconexión moral en niños mexicanos
FI García-Vázquez, ÁA Valdés-Cuervo, EA Carlos-Martínez, ...
Acta Colombiana de Psicología 22 (1), 107-117, 2019
142019
Disciplina restaurativa, apoyo escolar, autoeficacia, habilidades sociales y victimización por pares.
AA Valdés-Cuervo, M Urías-Murrieta, EA Carlos-Martínez
Revista Interamericana de Psicología 52 (1), 2018
142018
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Articles 1–20