| Percepción de los Estudiantes acerca de la Modalidad Semipresencial en la Enseñanza de las Ciencias Básicas de la Ingeniería. Un Estudio de Caso Universitario WE Aguilar-Salinas, M Fuentes-Lara, A Justo-López, RE Rivera-Castellón Formación universitaria 12 (3), 15-26, 2019 | 25 | 2019 |
| Impacto en las competencias matemáticas de los estudiantes de ecuaciones diferenciales a partir de una estrategia didáctica que incorpora la calculadora M De Las Fuentes, JL Arcos, CR Navarro Formación universitaria 3 (3), 33-44, 2010 | 15 | 2010 |
| Perfiles de estudiantes asociados a las características de reprobación de las asignaturas de ciencias básicas en ingeniería WEA Salinas, MDLF Lara, RER Castellón, CG Iñiguez-Monroy Boletín redipe 7 (8), 129-145, 2018 | 14 | 2018 |
| Reprobación y deserción en la Facultad de Ingeniería Mexicali de la Universidad Autónoma de Baja California JD Ocampo Díaz, Á Martínez Romero, M de las Fuentes Lara, ... | 14 | 2010 |
| Reprobación y deserción en la Facultad de Ingeniería Mexicali de la Universidad Autónoma de Baja California J Ocampo, Á Martínez, M De las Fuentes, J Zatarain Ponencia presentada en el X Congreso internacional. IPN: México. Recuperado …, 2010 | 11 | 2010 |
| Tutorías: Estudio Exploratorio sobre la Opinión de los Estudiantes de Tronco Común de Ciencias de la Ingeniería WE Aguilar-Salinas, GE Chávez-Valenzuela, M de las Fuentes-Lara Formación universitaria 10 (3), 69-80, 2017 | 10 | 2017 |
| El interés en la química general para ingenierías y el bajo rendimiento escolar CG Iñiguez-Monroy, WE Aguilar-Salinas, M De las Fuentes-Lara, ... Formación universitaria 10 (4), 33-42, 2017 | 8 | 2017 |
| Estrategias educativas digitales como apoyo a cursos de ciencias básicas de ingeniería AC Justo López, L Castro García, WE Aguilar Salinas, M Fuentes Lara Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (1), 52-67, 2021 | 6 | 2021 |
| Digital educational strategies to support basic engineering science courses AC Justo López, L Castro García, WE Aguilar Salinas, M Fuentes Lara Apertura (Guadalajara, Jal.) 13 (1), 52-67, 2021 | 5 | 2021 |
| Instrumento de medición para diagnosticar las habilidades algebraicas de los estudiantes en el Curso de Cálculo Diferencial en ingeniería WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, AC Justo-López, ... Revista española de pedagogía 78 (275), 5-26, 2020 | 5 | 2020 |
| Construcción colegiada y aplicación de un examen criterial alineado con el currículo para evaluar a gran escala un curso de cálculo diferencial Á Encinas, R Rivera, M De Las Fuentes Comité Latinoamericano de Matemática Educativa AC 20, 192-197, 2007 | 5 | 2007 |
| Evaluación colegiada del aprendizaje en la Universidad Autónoma de Baja California: el caso del examen de Matemáticas I de la Facultad de Ingeniería Mexicali LÁ Contreras Niño, E Bringas, J Álvaro, M De las Fuentes Lara Memoria del VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa, 2005 | 5 | 2005 |
| Uso de videos educativos en la materia de programación durante la etapa básica de ingeniería AC Justo-López, WE Aguilar-Salinas, M de las Fuentes-Lara, ... Formación universitaria 14 (6), 51-64, 2021 | 4 | 2021 |
| Flipped classroom to Support Blended Learning Teaching R Rivera, M Guiza, W Aguilar, A Martínez, M De Las Fuentes INTED2017 Proceedings, 9672-9678, 2017 | 4 | 2017 |
| Diseño de una estrategia didáctica que incorpora tecnología de la calculadora para abordar aplicaciones de ecuaciones diferenciales ordinarias lineales en la Facultad de … M De Las Fuentes, J Arcos, B Díaz Investigación presentada en el Octavo Congreso Internacional Retos y …, 2008 | 4 | 2008 |
| Evaluación Colegiada del aprendizaje en la Universidad Autónoma de Baja California LA Contreras, JA Encinas, M De las Fuentes, RE Rivera Trabajo presentado en el VIII Congreso Nacional de Investigación Educativa …, 2005 | 4 | 2005 |
| Propuesta para el tratamiento de problemas de tasas de variación relacionadas mediante el uso de GeoGebra: Un estudio de casos WE Aguilar-Salinas, MDL Fuentes-Lara, AC Justo-López, ... Formación Universitaria 14 (5), 95-106, 2021 | 3 | 2021 |
| Eficacia en la resolución de problemas de optimización por estudiantes de ingeniería A Encinas, R Ávila, M De Las Fuentes Comité Latinoamericano de Matemática Educativa 26, 663-671, 2013 | 3 | 2013 |
| Diseño y Aplicación de un Instrumento de Medición Post-test para Determinar la Eficiencia de las Actividades Cognitivas que Alcanzan los Estudiantes sobre las Ecuaciones … M De Las Fuentes Lara, JL Arcos Vega, JDD Ocampo Díaz | 3 | 2010 |
| Estudio comparativo sobre la eficiencia de las actividades cognitivas a partir de dos enfoques de enseñanza: tradicional y otro que involucra tecnología de la calculadora para … M De las Fuentes Lara, JL Arcos Vega, CR Navarro González CFIE-IPN, 2010 | 3 | 2010 |
