| Les systèmes éducatifs africains: une analyse économique comparative A Mingat, B Suchaut De Boeck Supérieur, 2000 | 246* | 2000 |
| Organisation and context, efficiency and equity of educational systems: what PISA tells us M Duru-Bellat, B Suchaut European Educational Research Journal 4 (3), 181-194, 2005 | 207 | 2005 |
| Tonalité sociale du contexte et expérience scolaire des élèves au lycée et à l’école primaire M Duru-Bellat, S Le Bastard-Landrier, C Piquée, B Suchaut Revue française de sociologie 45 (3), 441-468, 2004 | 123 | 2004 |
| Caractéristiques des systèmes éducatifs et compétences des jeunes de 15 ans: l'éclairage des comparaisons entre pays M Duru-Bellat, N Mons, B Suchaut IREDU, 2004 | 106 | 2004 |
| Les déterminants sociaux, scolaires et cognitifs de la réussite en première année universitaire S Morlaix, B Suchaut Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, 77-94, 2012 | 103* | 2012 |
| La gestion du temps à l'école maternelle primaire: diversité des pratiques et effets sur les acquisitions des élèves B Suchaut Année de la recherche en sciences de l'éducation (L'), 123--153, 1996 | 79 | 1996 |
| Uguaglianza e equità nella scuola N Bottani Edizioni Erickson, 2006 | 73 | 2006 |
| Organisation scolaire et inégalités sociales de performances M Duru-Bellat, N Mons, B Suchaut Education & formations, 123-131, 2004 | 55 | 2004 |
| Early Childhood Development in Africa. Can We Do More for Less ? A Look at the Impact and Implications of Preschools in Cape Verde and Guinea A Jaramillo, K Tietjen, B Suchaut African Region Human Development Working Paper Series, 2001 | 45 | 2001 |
| L'école maternelle: quels effets sur la scolarité des élèves? B Suchaut La maternelle: première école, premiers apprentissages. sous la direction de …, 2009 | 43* | 2009 |
| Les réformes curriculaires par l'approche par compétences en Afrique F Cros, JM De Ketele, M Dembelé, M Develay, RF Gauthier, N Ghriss, ... | 40* | 2010 |
| Progressions scolaires, mémoire de travail et origine sociale: quels liens à l’école élémentaire? P Barrouillet, V Camos, S Morlaix, B Suchaut Revue française de pédagogie. Recherches en éducation, 5-14, 2008 | 40 | 2008 |
| A chaque classe ses élèves: procédures et critères d'affectation à l'école élémentaire C Leroy-Audouin, B Suchaut Revue française de pédagogie, 89-105, 2005 | 40* | 2005 |
| Un maître supplémentaire dans la classe: quels effets sur les progressions au cycle III ? C Piquée, B Suchaut Revue française de pédagogie, 91-103, 2004 | 39* | 2004 |
| L’hétérogénéité des élèves: un éclairage par la recherche en éducation B Suchaut Les cahiers pédagogiques 454, 18-19, 2007 | 36* | 2007 |
| Le temps scolaire: allocation et effets sur les acquisitions des élèves en grande section de maternelle et au cours préparatoire B Suchaut Dijon, 1996 | 36* | 1996 |
| L'organisation et l'utilisation du temps scolaire à l'école primaire: enjeux et effets sur les élèves B Suchaut Conférence à l'initiative de la ville de Cran-Gevrier (Haute-Savoie), 2009 | 35* | 2009 |
| La lecture au CP: les déterminants de la réussite B Suchaut Vers la Maîtrise de l'écrit, par tous/Association Pour Favoriser une Ecole …, 2003 | 35* | 2003 |
| Lecture-écriture au cycle II: évaluation d'une démarche innovante S Le Bastard, B Suchaut FeniXX, 2000 | 35 | 2000 |
| L'approche sociologique des effets du contexte scolaire: Méthodes et difficultés M Duru-Bellat, B Suchaut Revue Internationale de Psychologie Sociale= International review of social …, 2005 | 34 | 2005 |
Pierre BarrouilletProfessor University of GenevaVerified email at unige.ch
