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Natalia Monjelat
Natalia Monjelat
Investigadora Adjunta. IRICE (CONICET-UNR)
Verified email at irice-conicet.gov.ar
Title
Cited by
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Year
Desarrollo de competencias a través de los videojuegos deportivos: alfabetización digital e identidad
H del Castillo, D Herrero, AB García Varela, M Checa, N Monjelat
Revista de Educación a Distancia, 2015
432015
Programar con Scratch en contextos educativos:¿ Asimilar directrices o co-construir Tecnologías para la Inclusión Social?
N Monjelat, PS San Martín
Praxis educativa 20 (1), 61-71, 2016
382016
Evolution and natural selection: learning by playing and reflecting
D Herrero, H del Castillo, N Monjelat, A Garca-Varela, M Checa, P Gómez
Journal of New Approaches in Educational Research (NAER Journal) 3 (1), 26-33, 2014
382014
Problem solving processes and video games: The Sim City Creator case
N Monjelat, L Méndez Zaballos, P Lacasa
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 10 (28), 1493-1522, 2012
192012
Programming technologies for social Inclusion: An experience in professional development with elementary teachers
N Monjelat
2017 Twelfth Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 1-8, 2017
172017
Becoming a tutor: student scaffolding in a game-based classroom
N Monjelat, L Méndez, P Lacasa
Technology, Pedagogy and Education 26 (3), 265-282, 2017
152017
Videojuegos y diversidad: construyendo una comunidad de práctica en el aula
N Monjelat, L Méndez
Revista de Educación a Distancia (RED), 2012
142012
Teachers’ narrative of learning to program in a professional development effort and the relation to the rhetoric of computational thinking
N Monjelat, A Lantz-Andersson
Education and Information Technologies 25 (3), 2175-2200, 2020
132020
Teaching and learning computer science for primary school teachers: an Argentine experience
A Casali, D Zanarini, N Monjelat, P San Martín
2018 XIII Latin American Conference on Learning Technologies (LACLO), 349-355, 2018
132018
Programação de tecnologias para a inclusão social com Scratch: práticas de pensamento computacional na formação de professores
N Monjelat
Revista Electrónica Educare 23 (3), 182-206, 2019
122019
¿ Programación para todos? Herramientas y accesibilidad: un estudio de caso
NG Monjelat, MA Cenacchi, PS San Martín
Revista latinoamericana de educación inclusiva 12 (1), 213-227, 2018
92018
Identity & performance: developing innovative educational settings through sport video games
H Del Castillo, D Herrero, N Monjelat, A García, M Checa
Proceedings of ICERI 2011 Conference, 236-246, 2011
92011
Repensando la programación como formación práctica en Ingeniería: Un estudio de caso en primer año
N Monjelat, G Rodríguez
Ingeniare. Revista chilena de ingeniería 26 (1), 172-183, 2018
72018
Pensamiento computacional y programación en la formación de docentes del nivel primario
A Casali, D Zanarini, PS San Martín, N Monjelat
XX Workshop de Investigadores en Ciencias de la Computación (WICC 2018 …, 2018
72018
Procesos de resolución de problemas y videojuegos: el caso de Sim City Creator
N Monjelat, LM Zaballos, P Lacasa
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 10 (3), 1493-1522, 2012
72012
Procesos de resolución de problemas y videojuegos: el caso de Sim City Creator
N Monjelat, LM Zaballos, P Lacasa
Electronic Journal of Research in Educational Psychology 10 (3), 1493-1522, 2012
72012
Programming technologies for social inclusion with scratch: computational practices in a teacher’s professional development course
N Monjelat
Revista Electronica Educare 23 (3), 182-206, 2019
62019
Video games in educational settings: developing skills for new media learning
ABG Varela, H Del Castillo, D Herrero, N Monjelat, M Checa
Handbook of digital games, 502-522, 2014
62014
Videojuegos comerciales y resolución de problemas: una mirada desde la inclusión educativa
N Monjelat
Universidad de Alcalá, 2013
62013
Formación docente en Ciencias de la Computación: experiencias de la primera Especialización para el nivel Primario de la Provincia de Santa Fe
A Casali, D Zanarini, N Monjelat, PS San Martín
XXV Congreso Argentino de Ciencias de la Computación (CACIC)(Universidad …, 2019
52019
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Articles 1–20